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当孩子的考试成绩降低时，孩子本身早已十分自责和烦闷了，假如这时家长再指责孩子，会更为重孩子的心理负担。实际上，考试失利，孩子是痛楚的那人，并且，孩子自身也很自责和痛楚。这个时候，家长要尽可能调节好自身的心态，去宽慰孩子，而不是指责。许多家长在老师心“文化教育”以后，家长们会把心态迁移给孩子，这时家长做的没有给孩子一根绳子把孩子拉上去，反而是在对孩子过河拆桥。
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多交流 这对很多父母而言，是个很繁杂的事，由于很多家中里，组员中间非常少交流，有的交流方法便是争吵，因此，为了更好地减小痛楚，家庭主要成员中间就关上了交流方式。而孩子发生问题不得不说与这方面相关。因此，假如孩子的学习发生问题了，父母们要去思考，自身这方面是不是出现什么问题，进而致使了孩子的学习发生问题了。当然，有的父母很有可能要说，我家一直是这一模样的呀！如何他（她）之前学习就很好，如今就产生了问题了呢？那是由于，如今孩子的问题常常是很多问题的库存积压，压到现在总算顶不住了，只有以多种方式曝露出去，学习考试成绩降低只不过在其中的一种状况而已
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观念不一样 婚前恋爱环节相互之间传送花言巧语，就算是2个人生的价值观念不一样，也都是会以为是的本人性格。完毕恋爱的阶段走入家庭婚姻生活后，慢慢的就不会再认同这类差别性格。继而觉得另一方的性格中存有很大的缺点，此后夫妇彼此逐渐相互之间改正另一方使用价值观念。张某和恋人中间在观念上也出現了矛盾：一个觉得有错就改便是好的；一个觉得曾经爱过、错过了回不了头；通常这类念头终究会造成不能调合的矛盾。这个是什么大道理呢！缘故很易懂：彼此能看见另一方使用价值中的缺少一部分，看不见自身的。也都回绝因此更改，回绝相互之间融入，生活在自身的生活理想里，期待另一方是跑圈的人。以往的好如今变成了不太好，谁也不愿意学会放下身姿相互之间结合观念！